「本文来源:中国吉林网」
8月30日上午,教育部召开教育金秋系列第三场新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。教育部教育督导局一级巡视员胡延品,就“双减”和“五项管理”督导情况作了介绍。他提到,今年6月份在全国各地开展的问卷调查结果显示,中小学生的睡眠问题突出。38%的中小学生就寝时间晚于规定要求,67%的中小学生睡眠时间不达标。
中小学生睡眠不足,逼近七成的中小学生睡眠时间不达标,不仅影响中小学生的正常上课学习,还严重影响中小学生的全面发育成长,甚至影响健康中国行动的广泛深入推进。近些年来连续出台的*策措施,通过减负举措和督导检查,不断加以解决,促使情况有所趋缓。
早在今年3月,教育部办公厅就曾向各省、自治区、直辖市教育厅(教委),*生产建设兵团教育局发出了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(下文简称《通知》)。《通知》进一步强调,为保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康发展,必须按照规定落实中小学生睡眠时间达标要求。同时明确,根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生睡眠充足。
统筹安排学校作息时间,是《通知》提出的具体规定。省级教育行*部门要从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合理确定中小学作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置;合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间;寄宿制学校要合理安排作息时间,确保学生达到规定睡眠时间的要求。
值得