4月2日，教育部发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确了中小学生睡眠时间，并要求省级教育行*部门从保证学生充足睡眠的需要出发，结合实际情况合理确定中小学作息时间。此后，多地出台地方版“睡眠令”，但在落实过程中也出现了一系列问题：推迟到校时间，反而影响了上班族家长送孩子；学校布置的作业少了，家长安排的反而多了……“睡眠令”如何落到实处？请看中教传媒智库特约观察员的观察和建议——
家长要担起“圆梦人”的责任
中小学生睡眠不足的原因有很多。有些学生是因为课外辅导过多、完成作业耗时过长；还有些学生是因为“手机依赖症”，睡眠时间被大幅压缩。当前多数学校限制学生带手机入校，但放学回家后，部分学生做的第一件事还是拿起手机，教师即使想管也无能为力。
学生睡眠管理的责任不能完全压在学校和教师身上，仅要求学校和教师减少作业量，家长不配合监督管理，学生依然会睡不够、睡不好。（智库特约观察员余民强）
睡眠管理要保时间，更要提质量
在落实“睡眠令”的过程中，要注意以下三点：
破除各自为营的思想。落实“睡眠令”是一项系统工程，学校是组织者，教师是指导者，家长是协同者，社会各方是推动者。落实“睡眠令”不能各自为营，要协同行动。只有学校、家庭、社会在关键环节形成合力，才能确保实效。
打好组合拳。光明日报官方微博发起的“是什么导致中小学生睡眠不足”调查结果显示，排名第一的是课内学业重，其次是电子产品等娱乐诱惑，还有课外补习增负、未养成良好的生活习惯等。“学业负担过重”并非影响学生睡眠的唯一因素，但当前学校采取的措施多停留在“调整作息时间”“减轻作业负担”上，尚未形成较完善的睡眠管理与指导制度。落实“睡眠令”，还要在手机管理、提供午休设施、睡眠监测督导上下功夫。