0到1岁婴儿早教音乐？婴儿睡眠时间对照表？0-1岁的宝宝还不会说话，但是这个阶段宝宝的大脑开始飞速的发育，音乐可以促进宝宝的大脑发育，增进宝宝的大脑功能，音乐可以促进宝宝的听觉，视觉，记忆，思维的发展，可以促进宝宝各个器官的发育，这个阶段，宝宝还不会表达，理解能力还没有，如果这个阶段对宝宝进行音乐的早教，可以训练宝宝的理解能力，开发宝宝的想象力及创造能力，音乐的早教还可以培养宝宝的音乐素养，对宝宝的身心发展都有好处。
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大多数成年人认为智力涉及大脑的感知或对心理活动的支配。智力测试的创始人阿尔弗雷德#;比奈（AlfredBinet）将智力的核心定义为“良好的判断力”，构成良好判断力的前提是对不同的选择进行比较。众所周知，这一类型的智力要到幼儿将近两岁的时候才开始出现。如果从一般意义上理解“思考”这个词的话，我们没有理由相信第一阶段的宝宝会思考问题。在出生后的头18个月中，宝宝所拥有的大部分智力是在解决问题时以“试错”的模式展现出来的，并且以“手-眼行为”为特征。换言之，在宝宝6～22个月期间，你能够从他的行为中看到解决问题的尝试。
然而，新生儿最初所表现出来的反射行为并非与智力无关。根据皮亚杰的理论，0到1岁婴儿早教音乐？婴儿睡眠时间对照表？成熟的智力正是从这些简单而互不关联的行为（如抓握和扫视）发展而来的。
情感
第一阶段的宝宝没有太多的情绪状态。无论白天黑夜，其最常见的状态都是睡觉。醒着的时候，他会表现出以下几种组合的情绪行为：懵懂、清醒、静止、安静；或觉醒、清醒、静止、安静；或觉醒、清醒、活动、偶尔发出声音；或觉醒、活动、轻度不安、偶尔大声啼哭；或明显很不高兴（活动和发脾气）。在出生后的第1年里，宝宝会以惊人的速度转换情绪。
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