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四周很安静，冷漠的看着行人离开又离开，一个个对着身旁说着什么，笑着什么，听不见了也不想听。茫然的看着灰蒙蒙的天，突然之间笑了起来，有什么落进眼里滴在心里，有什么从眼眶里滑落，雨水、还是泪水?分不清了。
教学目的功利化 现在小说教学以应试教育为目的。教师引导学生关注的常常是解析文本组成形式，分析文本构成要素，将文本解读当成是一种技术化的训练。
第三场：刘凤东 赵宇石 《报菜名》
