光是凭成绩，看不出来孩子是否懂得适时的重要性。有人或许会纳闷，为何一个青少年必须了解时间及其重要性？因为这样的态度对培养孩子良好的生活习惯会产生极为关键的影响。孩子必须理解，察知时间的人，将善用一生做伟大卓越的事。——摘自《第56号教室的奇迹2》
陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
确实，时间是世界上最珍贵的，但是，孩子对时间又是最没概念的，而会管理时间的能力又是对孩子的一生最有益的，所以，我们应该从小教会孩子管理时间。我们可以从以下几方面来进行训练：
1.让孩子知道时间的重要。
教师和家长要让孩子们明白，人的一生时间是非常有限的，一生当中大约有l/3的时间处于求学阶段，l/3多一点是为社会服务阶段，最后l/3是衰老阶段，其中如果去掉睡眠、娱乐、休息、生病等，有效的学习和工作时间是很短的，因此，一定要从小珍惜时间。可以给低年段的孩子讲一些关于时间的小故事，讲完故事后让学生谈一谈听后体会。还可以让中高年段的学生搜集一些古今中外名人爱惜时间的故事和关于时间的名言警句，作为孩子有效管理时间的榜样示范。比如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕……让孩子读读背背，知道时间的宝贵。
2.守时是人生必备的习惯。
灿姐有一次带学生参加市一级的音乐比赛，当我们到达剧场时，我们已经迟到了，所以等到一个节目结束时才能入场就座，这就教导我们，当人们看戏迟到时，会打扰到那些准时的人。守时是一种美德，在人们的日常生活中，每个人都应该守时，如果医生手术迟到，那会影响病人。如果上班迟到，会影响工作效率，上学迟到，会耽误自己的学习，也会影响班里的同学，所以，孩子们，你们要明白，守时能使我们掌控自己的命运，每一个人应该对自己的行为负责。
3.有效管理课堂时间
课堂是孩子们学习的主战场，在课堂上专心学习太重要了，如果把课堂时间浪费了，那就学不到什么本领了，所以有效管理课堂时间是很重要的。那如何管理呢？
首先，下课时要把下一节课所要用的课本、学具准备好。这样一上课，你就可以很快进入学习状态，而不是找支笔花两三分钟，磨磨蹭蹭找本课本，又用了几分钟，一节课只有40分钟，你准备东西就花了几分钟，每节课浪费3分钟，一天六节课就浪费18分钟，一周就浪费90分钟了。
其次，课堂上要全神贯注。读书有三到，谓心到，眼到，手到。眼睛看老师，耳朵听讲，手要及时记笔记，脑子跟着老师讲课的节奏进行思考，这样全身心投入学习，你的时间才不会浪费。毕竟课堂上你不认真听讲1分钟，课后你花十几分钟可能都搞不明白，那就是最大的浪费。
4.做事要设定时限
灿姐的同事当办公室主任时，事情非常多，她用手机闹铃设定时间，要求自己要在规定时间做完这件事，所以她的工作效率非常高。限时法是一种可以帮助孩子学会管理时间的好办法。在日常生活中，很多事情孩子其实都是可以设立时间限制的。比如出去玩的时候，孩子可以设定玩多长时间就要回家，到点就按照约定执行;完成每天的作业要在预定的时限完成，这样孩子会管理时间，学习起来就会很轻松，又有时间玩。
5.充分利用碎片时间
在一天24小时内，有一些碎片时间，比如上下学时间、排队时间，那我们就可以将轻松简单的事情放在碎片时间来处理。比如自己制定的背诵古诗、读书计划、每天必背的英语单词、数学公式等，可以在等车、排队、坐车、上厕所等零碎的时间内完成，像灿姐袋子里总放一本古诗词，有时开会前的几分钟我会拿出来读一读、背一背。充分利用碎片时间，你的学习效率会更加高。
6.充分规划周末时间。
周末是发展孩子兴趣爱好的好时光，周末也是人最易犯懒的时光，做好周末时间的规划，那是相当的重要。周五灿姐一般会在黑板上写上（家长们可以在一张纸上写，贴在家里显眼的地方）
下午6点：周五离校
早上7:10回到学校学习。
时间：61小时10分钟可利用。
睡眠：每晚10小时，三晚共30小时
让孩子扣除睡眠时间后，发现自己周末有31小时10分钟可利用获浪费，可以让孩子规划大概用几小时来用餐、做家务，用多少时间来阅读，用几小时的时间去培养自己的兴趣爱好……并不是每分钟都必须规划妥当，但是，有了规划，孩子就能更清楚地利用周末时间，而不是坐在沙发上玩12小时的手机游戏，等周一醒来，后悔时光流逝。