橘子：这两年，关于晨读的讨论一直不绝于耳，但无外乎两个方面：
1、早起晨读到底值不值？
2、怎样晨读才是最有效的？
关于第一个问题，我们在社区里问过花友：
调查结果很清楚，大家都是“晨读”的支持者。花友
cherry缘缘的总结代表了大家普遍的心声：“现在的孩子们能吃什么苦呢？其实可以吃点‘早起’的苦。相比日上三竿才起的，利用好早读时间，感觉生命顿时都延长了。”
会影响孩子的充足睡眠么？也不会，因为大多数孩子的早读时间，也就15-30分钟。
但好处，很多、很实在！比如：
让孩子更好的进入一天的学习状态
早晨时间干扰少、效率高，很能“出活儿”
大声朗读，可以加强记忆力，激活大脑皮层
早餐前阅读，孩子食欲也增强了
对培养孩子的自律性、养成良好作息习惯有很大帮助
总之，早读这件事，性价比极高，尤其对提升语文、英语成绩来说！
关于第二个问题，怎样晨读才是最有效的？
花友们也确实推荐了一种无痛“过关古诗文”的好方法：“诵读法”:
第一个“3”：三种体裁（如古诗、小古文、散文），
第二个“3”：每种体裁各选3篇文章，
最后的“7”：每周7天，连续朗读固定的3种体裁文章。
其核心就在于：按时按量、规律诵读素材，在坚持与重复中不知不觉就把古诗文“背下来了”...
实践过和类似方法的花友，普遍都说有效：
“效果好，容易坚持”
“读到第5天，很多古诗就背下来了”
“养成了每天早读习惯”
今天，橘子就来和大家分享两份卓有成效的"家庭晨读"经验。他们的做法都基于“”阅读法，却有不少创新之处：
1、不仅读中文，英文也不落，“两手抓，两手都要硬”；
2、一个改良成“43X”诵读法，一个则结合了艾宾浩斯遗忘曲线。
而为什么说是“20分钟奇迹”呢？
首先，他们都没有投入太多时间，每天20-30分钟，过程还挺轻松～
其次，两份经验都成就满满。一个是小娃起步，从入学前就开始晨读，坚持3年后无痛记下多篇古诗文，助力英语拿下KET（3年级）；
一个是大娃起步，4年级才开始晨读，仅一年就搞定了初中全部古诗文，还拿下了英语校内满分！
所以你看，晨读什么时候开始都不迟；坚持一阵子，就能见效！
而看完两份经验后，文末还有详细的早读问题答疑，以及早读推荐书单，十分实用。欢迎点赞，分享给身边好友！
第1个晨读故事
坚持3年，每天20分钟，
晨读助力三年级女儿学业优秀
作者
Moly悦读时光简单说说我们家的情况：女儿茉莉现在就读于海淀区小学3年级，校内成绩不错，担任班级学习委员。
她每天8:00左右出门上学，每天7:40-8:00是我们的中英文早读时间，雷打不动。早读的习惯从幼儿园就开始了，目前坚持了小三年。
真可别小看每天的这20-30分钟，日积月累带来的成果超过想象：
中文上，目前女儿已经无痛记下多篇古诗文了，正在背诵《论语》全文。
英文上，主要是读ReadingExplorer的文章，目前读到RE3。9月时考完PET，成绩优秀。早读时记下的语料功不可没。
所以中英早读这件事，我们会一直坚持做下去。
女儿在晨读中
1、很多古诗文，反复读着就“背”下来了
为什么会开启早晨诵读这件事呢？当然是因为效果好。
首先，诵读可以让孩子体会语言的韵律之美，提升语感。声音与文字的天然合力会提升感受力与理解力。
同时，诵读有利于加强两方面的意识：
一是语音意识，就是把孩子听到的词汇转化为阅读词汇，比如孩子听到“香蕉”，基于认知基础，再和汉字“香蕉”对应起来。
二是字形意识，就是孩子建立对汉字的形状感知，了解“香蕉”的字形，在反复感知的过程加深对汉字的理解与体会。
识字初期，我就会鼓励茉莉对着句子朗读出来，当她遇到困难的时候，就帮她把发音念出来。
也可以你一句我一句轮换着读，或者只把简单的词语和句子空出来交给她来读，充当他们的“脚手架”。
我们常常会一起录制朗读视频，既有趣也有效
最后，也是大家最