叮！您的专属
“小磨人精”已上线
“我不要你！”
如果说果姐是传说中的“天使宝宝”，乔弟应该就是“作天作地”的高需求宝宝。
自打满三周岁，乔弟的脾气是越来越不可捉摸，用他自己的话就是：我现在已经很暴躁了！然而，我们往往还没有弄清楚状况，乔弟就突然爆发：我不要你！！然后，一发不可收拾。
进入“HorribleThree”的乔弟，爆发时的攻击力堪比奥特曼的爆裂形态，谁靠近谁挨打，下手毫不留情，而且听不进任何话，完全沉浸在崩溃的情绪中无法自拔。
起初，我还天真地想要用之前的法子应对，结果被乔弟“一巴掌”拍醒，是货真价实的巴掌。随着这样的状况出现得越来越频繁，老母亲被逼得不得不翻出孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》，真是书到用时方恨少。读罢，书中写到的3-4岁年龄段幼儿的表现，到底是给了我一些慰藉和底气，因为乔弟几乎全中。
虽然凭借对一两本书的粗浅理解尚不能读懂这个小人儿，但老母亲挨过的“铁砂掌”和“无影脚”不能白受。来来来，小本本拿出来，且让我细细记上一笔。毕竟，长路漫漫，有你小子还的时候。
执拗且“完美”
“妈妈！不对！这个不对！”
有段时间，乔弟跟水果较上了劲。
比如，吃砂糖橘。以前都是姥爷给剥好，现在必须是自个儿剥皮儿，别人代劳坚决不吃，否则大喊：扔到地下！并且剥出来的橘子必须是完整的，但砂糖橘剥开却又非常容易散掉，乔弟不依不饶：妈妈，这不对，把它合起来，我要合起来！
又比如，吃香蕉。以往，姥爷出于安全考虑，都会给剥完皮儿，把香蕉切成小块放到碗里再给乔弟。现在连从香蕉的哪头开始剥皮都一定要按照自己的顺序来，如若再当着他的面儿给掰断了，那对他来说无疑是一场“灾难”。“扔到地下！我不要！让它长回去！”
再比如，吃草莓。寒假在家正是吃草莓的季节，每回吃草莓前，我都会用盐水浸泡。草莓是非常容易“受伤”的水果，盐水泡过后，难免表面会有发软发白的地方。有一回被乔弟发现了，立刻举起来示意我：妈妈，这个不完整了！他还要再说，我连忙麻溜儿地给他换了个新的。
诸如此类的情况，不胜枚举。当我好像渐渐摸清他的套路的时候，却又总是会出现新的状况。乔弟在意的点渐渐从实物上，转移到情境和情感体验上。
比如说，某天乔弟好不容易能心情还算不错地、自己走着进幼儿园了，这个时候一不小心，“啪嗒”栽了个跟头，老母亲前期铺垫工作全部玩完儿。搁平时，自己爬起来拍拍手也就没事了，但是这个跟头摔在了他上幼儿园的路上，完全破坏了他的预期，一秒打回原形。原地躺倒，一面愤怒地说：你们把我落下吧！
起初遇到这种时候，我很是头疼。就像我开头说的那样，在乔弟情绪崩溃的时候，真是谁靠近谁挨打，真打啊，他手劲儿还不小。可是这个时候老母亲不上谁上呢？我只能硬着头皮上啊。
在家里的话，我会先把乔弟带到另外一个房间，把门关上，陪他“静静”（度过最先的崩溃期）。等他慢慢能安静下来，我再试图跟他找出“爆发点”，当然能不能找到全凭感觉、全看缘分。不过次数多了，也能猜中十之七八吧。最后，当然就是一遍遍地重复“发泄情绪可以，但打人是不对的、是不可以做的”、“下次遇到这种情况，你可以这样说……”。老实说，这样处理到底有没有用，我自己心里也没底，还是说我只是聊了个“寂寞”，也说不定。
在外面的话，我们一般会带他迅速撤离现场，找一个人少的地方，再重复以上步骤。
其实，注意观察乔弟要想理解他并不难，难的是，在一次次看似相同却又有所不同的突发事件中，如何变通地去解决问题，才能得到我们彼此都比较满意的结果。
温柔又“暴力”
“妈妈，你烧成灰吧！”
在我看来，乔弟的语言能力发育远不如果姐，所以当我看到上学期期末乔弟捧了个“语言之星”的奖状回来，我是有些诧异的。后来在跟乔弟班主任交流的时候，他的老师又再一次提到乔弟语言表达能力不错，而且思路也比较清晰。这个时候我才意识到，可能是因为果姐的“光环”太强大，我往往就忽视了乔弟在语言方面的进步与变化。
回想起来，乔弟不知道从什么时候起，也会抱着我的脖子，亲昵地一声声喊着：妈妈！妈妈！妈咪！妈咪！（脑补一下，奶娃娃撒娇的声音）。
遇到问题，我们一起“探讨”的时候，乔弟也会一本正经地提出自己“不太成熟”的“建议”，末了，还会附加一句：你觉得呢？妈妈！又或妈妈，你说对不对呀？
在外面碰见人，甭管认识的不认识，大声地冲人家：你好呀！你好呀！有时候别人不理他，他还一直跟着人家后面喊，大有不得到回应不罢休的架势，颇有“老母亲”当年的“风范”。
寒假在家的时候，每天清晨五六点钟到七点钟左右，这段时间只有我跟乔弟起床，这是我俩的独处时光，乔弟摆弄他的“车队”和乐高，我铺上瑜伽垫开始做运动。
虽各干各事，但“思想上的交流”不能断，乔弟热衷于天马行空地编故事，给自己的玩具创设各样的情境，一边玩一边嘴巴就没闲下来过，自个儿说不带劲，还要老母亲配合着说、配合着演。我也是在此期间见识了他“语言之星”的风采。
这么一来一往的时候多了，我发现对于乔弟的“需求”只要及时回应，乔弟真的可以情绪稳定地玩上很久，所以“及时介入”也十分有必要。
然，温柔起来如春风拂面，变起脸来又丝毫不讲情面。
今年元旦期间，我跟娃爸带上他俩回老家扫墓，第一次去墓地的乔弟十分好奇，问了许多关于“死亡”的问题，包括但不限于“人为什么会死”“人死了去哪里了”“人死了都烧成灰了吗”“爸爸妈妈也会死吗”，开启“十万个为什么”模式。
好像从那天起，乔弟仿佛发现了“新大陆”，似乎感受到“死”是一个很有力量的字，并将它运用到任何让他失望、愤怒、伤心的人或事上去。于是乎，“你死吧！”“你烧成灰吧！”有一段时间成为乔弟“失控”时的高频词。如果我们反应强烈，他就愈加去